儿童青少年
强迫症的征兆
对灰尘、细菌过度紧张
经常以仪式化方式频繁洗手、梳妆，因为过度清洗而使双手红肿、皴裂
长时间、频繁地去卫生间
避免去操场和比较脏乱的艺术作业，尤其有黏土等操作的
避免接触一些“不干净”的东西
过度在意身体垃圾和分泌物
坚持以某种特定的顺序排列某种东西
不得不数数或者重复一件事特定的次数，有“安全数字”和“糟糕数字”
重复行为，以某种方式进出门，在椅子上坐下和从椅子上站起来，或者触摸某物固定的次数。这种行为可能会被伪装成健忘或者厌倦
过度检查门锁、电灯、窗户和家庭作业的行为
花费过长的时间完成任务，在家庭作业上会发现很多橡皮擦擦过的痕迹
用铅笔或者钢笔重复描画数字和字母
过度担心伤害自己或他人，尤其是父母
害怕会做错事或害怕已经做错事
过度收藏或收集
不去学校，呆在家里做作业，一遍一遍地检查作业
不参加常规活动，不和之前的朋友接触
如果常规程序被打断会出现过度焦虑和愤怒的情绪
白日做梦（患童可能在进行强迫性思考）
注意力不集中，无法集中精神和注意力（常被误诊为注意力缺陷）
很容易因为微小琐碎的事情变得暴力或伤感
重复行为，包括无目的地在大厅来回走
无法解释原因地从学校缺席
上学、约会持续地迟到
因为没有客观地完成、想到和说话而出现的过度、重复地寻求肯定的需要
在已经有答案的情况下还频繁问问题
重新阅读、重新书写、重复地擦除
（摘自【美】Bruce M.Hyman,Cherry Pedrick《自由的心》）
